Ecole maternelle Jacqueline Quatremaire

Au cœur des Courtilières, quartier emblématique conçu par Émile Aillaud, la ville de Pantin souhaite compléter l’école maternelle Jacqueline‑Quatremaire par un restaurant scolaire et une salle de classe supplémentaire. Cette extension s’inscrit dans l’histoire constructive du secteur, marqué par les procédés industrialisés et la préfabrication qui ont permis, dans les années 1950‑1960, de répondre rapidement aux besoins croissants en logements et équipements publics. Le projet revendique cette filiation tout en l’actualisant.

Organisé en équerre le long de la cour existante, le nouveau bâtiment se déploie depuis l’avenue de la Division Leclerc jusqu’à la rue Alfred Musset. Il forme un ensemble cohérent qui relie l’école actuelle à ses nouveaux usages. Le restaurant scolaire s’installe en limite Est, tandis que le préau prolonge la cour et accueille, en surplomb, la nouvelle salle de classe. Cette dernière se connecte directement à l’école existante, intégrant l’escalier de secours dans une volumétrie unifiée. La toiture du préau devient un jardin suspendu, espace pédagogique ouvert à la découverte, et la classe bénéficie d’une terrasse accessible depuis la cour.

Le bâtiment, majoritairement en rez‑de‑chaussée, adopte une forme en L qui enveloppe la cour et crée une centralité protectrice. Les façades, composées de métal et de verre, alternent lames verticales brise‑soleil, pleins et transparences. De grandes ouvertures cadrent la vie de l’école et apportent une lumière généreuse dans les espaces d’apprentissage et de restauration. L’architecture affirme son statut d’équipement public tout en respectant le tissu urbain environnant.

La conception privilégie la simplicité constructive, une structure métallique rationnelle et des matériaux durables, faciles d’entretien, dans une démarche HQE. Le projet vise une performance énergétique maîtrisée : optimisation de la lumière naturelle, limitation des consommations, confort thermique d’été, recours possible à l’ECS solaire.

La qualité environnementale est abordée de manière globale : choix de matériaux recyclables ou biosourcés, réduction des consommations d’eau, récupération des eaux pluviales pour l’arrosage, confort acoustique et lumineux, gestion responsable du chantier avec tri des déchets, information des riverains et limitation des nuisances. L’ensemble traduit une volonté de construire un équipement exemplaire, à la fois sobre, accueillant et durable, au service des enfants et du quartier.